Google Workspace ja Gemini tehokkaaseen käyttöön opetuksessa, oppimisessa ja asiantuntijatyössä.

Googlen työvälineistä saadaan eniten hyötyä, kun niiden käyttö liittyy opettajien ja muun henkilöstön todellisiin tehtäviin. Koulutamme opettajia, oppilaitosten henkilöstöä ja kuntien hallintoa hyödyntämään Google Workspace for Educationia ja tekoälytyökaluja sujuvasti, turvallisesti ja pedagogisesti perustellulla tavalla.

Koulutuksissamme yhdistyvät käytännön harjoitukset, osallistujien omat työtehtävät ja tekoälyn kriittinen tarkastelu. Voitte valita yksittäisiä moduuleja tai rakentaa kanssamme laajemman koulutuspolun.

Kouluttajamme Jukka Lehtoranta on Google for Education Certified Trainer ja Certified Innovator.

Kenelle koulutukset sopivat?

Koulutamme perusopetuksen, lukioiden ja muiden oppilaitosten opettajia, rehtoreita, johtoa ja muuta henkilöstöä. Tarjoamme koulutuksia myös kuntien hallinnon ja asiantuntijatyön tarpeisiin.

Koulutukset sopivat sekä aloitteleville että kokeneille käyttäjille. Sisällöt suunnitellaan osallistujien osaamisen, työtehtävien ja organisaation käytössä olevien palvelujen mukaan.

Koulutusmoduulit

Google Workspace for Education

Workspace-perusteet (aloittelija)

Google Drive, Docs, Sheets ja Slides. Tiedostojen hallinta, jakaminen, yhteiskäyttö ja sujuvat työskentelytavat.

Google Classroom opetuksen arjessa (aloittelija)

Kurssin perustaminen, tehtävät, palautteenanto, arviointi ja oppijoiden työskentelyn ohjaaminen.

Google Forms ja arviointi (keskitaso)

Kyselyt, testit, automaattinen palaute, itsearviointi ja oppimista tukevat arviointikäytännöt.

Sujuva yhteistyö Googlen työvälineillä (keskitaso)

Google Meet, Chat, Calendar ja jaetut Drivet tiimityön, viestinnän ja yhteisen suunnittelun tukena.

Gemini ja Gemini Notebook

Gemini-perusteet (aloittelija)

Geminin toimintaperiaatteet, tehokkaat kehotteet, turvallinen käyttö, tietosuoja ja vastausten kriittinen arviointi.

Gemini opettajan työssä (keskitaso)

Opetuksen suunnittelu, eriyttäminen, materiaalien tuottaminen ja palautteen valmistelu. Soveltuvin osin tutustutaan myös Gemini in Classroom -toimintoihin.

Gemini Notebook, aiemmin NotebookLM (keskitaso)

Omien aineistojen käsittely, lähteisiin perustuvat vastaukset, tiivistelmät sekä erilaisten opiskelu- ja oppimateriaalien suunnittelu.

Gemini ja Gemini Notebook edistyneesti (edistynyt)

Omat Gemit, monivaiheiset työnkulut sekä tekoälyn hyödyntäminen oppimisen ohjaamisen ja arvioinnin tukena.

Tekoälylukutaidon opettaminen Googlen työvälineillä (edistynyt)

Miten oppilaat ja opiskelijat oppivat arvioimaan tekoälyn vastauksia, tunnistamaan sen rajoituksia ja käyttämään sitä vastuullisesti? Koulutus sisältää harjoituksia, joita opettajat voivat soveltaa omaan opetukseensa.

Koulutusten harjoitukset sovitetaan organisaation käyttöoikeuksiin ja ohjeistuksiin. Kaikki tekoälyominaisuudet eivät välttämättä ole käytettävissä kaikilla käyttäjillä tai lisensseillä.

Esimerkki käytännön harjoituksesta: lähdeaineistosta oppimateriaaliksi

Gemini Notebook -työpajassa opettaja kokoaa samaan työtilaan omaan opetukseensa soveltuvaa, luvallisesti käytettävää lähdeaineistoa, esimerkiksi opetussuunnitelman tavoitteita ja julkisia taustatekstejä.

Hän pyytää tekoälyä kokoamaan aineistosta keskeiset käsitteet ja ehdottamaan oppimistehtäviä kahdelle eri taitotasolle. Tämän jälkeen opettaja tarkistaa ehdotukset alkuperäisistä lähteistä, korjaa mahdolliset puutteet ja muokkaa tehtävät omalle oppilasryhmälleen sopiviksi.

Harjoituksessa ei opetella vain tuottamaan materiaalia nopeammin. Samalla pohditaan, mitä kannattaa antaa tekoälyn tehtäväksi, miten tulosten luotettavuus varmistetaan ja mikä jää opettajan pedagogisen harkinnan varaan.

Valitkaa teille sopiva toteutus

Webinaari, 1,5 tuntia: Yhteen aiheeseen keskittyvä verkkokoulutus, jossa käydään läpi keskeiset mahdollisuudet ja käyttötavat.

Työpaja, 3 tuntia: Yksi tai kaksi moduulia käytännön harjoituksineen. Toteutus verkossa tai paikan päällä.

Koulutuspäivä: Useita moduuleja yhdistävä kokonaisuus, jossa on aikaa harjoitteluun, keskusteluun ja oman työn kehittämiseen.

Koulutuspolku: Lukukauden tai muun sovitun ajanjakson aikana toteutettava koulutussarja, jossa osaamista kehitetään vaiheittain.

Voitte yhdistellä moduuleja vapaasti ja valita eri henkilöstöryhmille erilaiset sisällöt. Koulutuksen voi aloittaa osaamiskartoituksella, jonka tuloksia käytetään koulutuksen suunnittelussa.

Esimerkki: opettajien koulutuspolku lukukauden aikana

1. Elokuu, perustaidot: Google Workspace ja Geminin turvallinen käyttö.

2. Syyskuu, opettajan työ: Gemini opetuksen suunnittelussa ja Google Classroomin tehokas hyödyntäminen.

3. Lokakuu, materiaalit ja arviointi: Gemini Notebook sekä Google Forms oppimisen ja arvioinnin tukena.

4. Marraskuu, tekoälylukutaito: Tekoälyn mahdollisuuksien, rajoitusten ja vastuullisen käytön opettaminen oppilaille ja opiskelijoille.

Koulutuskertojen välillä osallistujat voivat kokeilla uusia työskentelytapoja omassa työssään. Seuraavilla kerroilla kokemuksista keskustellaan ja osaamista syvennetään.

Kokeneet kouluttajat

Kouluttajatiimillämme on yhteensä kokemusta tuhansista koulutuksista. Koulutuksissamme yhdistyvät opetusalan tuntemus, digipedagogiikka, henkilöstön osaamisen kehittäminen ja tekoälyn käytännön soveltaminen.

Jukka Lehtoranta on kokenut tekoäly- ja digikouluttaja sekä Google for Education Certified Trainer ja Certified Innovator. Hänellä on pitkä kokemus opettajien ja asiantuntijoiden kouluttamisesta. Jukka tutkii väitöstutkimuksessaan myös kuntien tekoälyohjeistusta.

Päivi Nummenranta toimii Islacat Edun kouluttajana. Hän on digipedagogiikan asiantuntija ja tekoälyvalmentaja, jolla on ammatillisen opettajan pedagoginen pätevyys. Hän hyödyntää osaamisen arvioinnissa työntutkimuksen menetelmiä ja keskittyy erityisesti siihen, miten koulutuksessa opitut taidot siirtyvät arjen työtehtäviin.

Timo Kainulaisella on pitkä kokemus kuntasektorin esihenkilötehtävistä. Hän on keskittynyt erityisesti digitaalisuuden kehittämiseen ja digipedagogiikkaan.

Pyydä koulutusehdotus

Haluatteko kehittää Google Workspacen käyttöä, vahvistaa henkilöstön tekoälyosaamista tai rakentaa pidemmän koulutuspolun?

Kertokaa meille, millaiselle ryhmälle koulutusta suunnitellaan ja mitä tavoitteita teillä on. Autamme valitsemaan sopivat sisällöt ja toteutusmuodon.

Ensimmäinen keskustelu on maksuton eikä sido mihinkään.